Телефон

+7 (495) 629-42-70; +7 (495) 629-48-55;
Моб.: +7 (916) 812-21-73

Проект «Пробуждение» 3

Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 23
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 23 Как сказал известный философ Кант, человек без нравственно-духовных законов превращается в животное, способное уничтожить всё живое. Какие существуют следующие законы мироздания? Как устроен этот мир? Как перестать себя обесценивать и страдать? Проверки мира на вшивость. Как их распознать и проходить? Какую иллюзию человек питает своим вниманием? Механизм быстрой фокусировки на своей задаче с дальнейшей её реализацией. Умение различать чужой обман и убирать чужие вероятности. Как справляться со стрессами, обидами, агрессией и неприятностями? Лень и сон в настоящем. Формируем верный образ мыслей. Про наш ум и понимание его устройства. Об этих и других важных моментах говорилось на занятии 23 ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 22
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 22 Как научиться не выходить из равновесия в ролях "мужчины" и "женщины"? Умение видеть "до". Кто забирает Ваше внимание? Как нами пытаются управиться? Умение изменить отношение на идущие проблемы и увидеть в них возможности. Страдания и иллюзии. Механизм формирования иллюзий и внутреннего кино. Мысль рождает иллюзию. Почему человеку привычнее страдать и разрушать, нежели чем созидать и двигаться к задачам? Обесценивание себя и другого. Как перестать разрушать? Причины агрессии. Её трансформация. Об этих важных ключах к формированию другого способа мышления говорилось на занятии 22 ПРОБУЖДЕНИЯ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 21
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 21 Ирина Лебедь - психолог, стратегический консультант. Опыт работы в области практической психологии – более 25 лет.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 20
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 20 Философия взаимоотношений. Как строить достойные отношения между мужчиной и женщиной? Какие 4 фазы взаимоотношений существуют? Характеристика каждой фазы. Данный механизм применим как к личным взаимоотношениям , так и к партнерским в профессиональной сфере. В первой части занятия говорилось именно об отношениях между мужчиной и женщиной. Как определить, какие зависимости не пройдены? И что с этим делать? Почему у мужчины и женщины не получается построить взаимоотношения? Какие реакции выходят? Уровень энергетики, и умение его повышать. Умение сразу классифицировать замысел человека. С чем пожаловал. В чем сила женщины? В чем сила мужчины? Что мешает нам объединиться? Что нужно знать, чтобы убрать тупики? Об этом говорилось на занятии 20 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 19
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 19 Победы или поражения? Какие сценарии мы себе бессознательно пишем? Какие нам бессознательно пишут сценарии? Как научиться осознанно создавать то, что нужно человеку? Как мы падаем в свой прошлый опыт и подолгу зависаем в нем? Откуда берутся причины апатии, бессилия, чувства вины и любых негативных эмоций, и что с этим делать? Инциденты, которые не пройдены. Куда мы не хотим идти? Как убирается любой страх и тревога? Механизмы для управления собственным состоянием, временем и жизнью. Что нужно знать, чтобы перестать смотреть на мир через чужие очки и выйти из привычного алгоритма? Умение принимать собственные решения. Кто за нас проживает нашу жизнь? Как перестать идти к чужим результатам и выстроить собственные? Очищаем собственную память от поражений и психотравм. Становимся устойчивым к стрессам и напряжению. Об этих важных задачах шла речь на занятии 19 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 18
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 18 Откуда возникают зависимые отношения между мужчиной и женщиной, начальником и подчинённым, матерью и детьми? Как убираются зависимости и обретается внутренний стержень? Роль жертвы и её последствия. Предохранители от жертвенности и желания всем угодить и понравиться. Психоз и невроз. Болезнь как оправдательная база. Налаживаем своё внутреннее состояние. Как женщина надевает на себя мужскую роль, а мужчина - женскую. Что нужно знать и уметь, чтобы наполнить свою природную роль ( мужскую или женскую) верными свойствами, способностями и навыками? Как развить способность эмоционально защищать себя? Механизм выстраивания личных границ и умение уважать себя. Об этих ключевых моментах говорилось на занятии 18 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 16
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 16 Как не попадать в повторяющиеся ситуации? Причины бессознательной жизни человека. Самость и идентификация. Персона. Мужчина и женщина. Что такое архетипы, и какие они бывают? Как они могут в помочь в решении повседневных задачах – как на работе, так и в личной сфере. Как научиться самостоятельно управлять собой? Убираем причины страха и невроза. Почему у человека жизнь соткана из страданий? Как перестать страдать и изменить отношение к происходящему? Разрушение себя или созидание? Выбор человека. Роли, которые человек отыгрывает. С чего начать их менять? Внутренний камертон. Как его настраивать в верное русло?
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 15
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 15 У человека есть выбор - "я попал" или "я нахожусь". Как выйти из прошлого и начать воплощать свой собственный сценарий? Как развивается любая ситуация? Умение разворачивать ситуацию в нужное русло. Сбор нужных фрагментов и фокусировка на задаче. Убираем чужие запреты и постоянное обесценивание себя. С чего начинается управление своим подсознанием? Человек имеет свойства. Как наработать свойства четырёх стихий? Где и в чём себя нужно разморозить? Где зажечь? Где стать потоком? А где стать лёгким, как воздух? Ключи к самодостаточности. Эго и персона. Что это? Чем их нужно заменить? Тень человека, его сопротивление. С чего начать его трансформировать? Отношения между мужчиной и женщиной. Почему не получается? Идём к себе настоящему. С чего начинается исполнение своего желания? Об этих ключевых и других моментах говорилось на занятии 15 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 14
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 14 Как соединить в себе две противоположности? Что это? Как научиться управлять обстоятельствами и уметь их создавать? У человека есть определённые персонажи, которым ему нужно научиться играть и ощущать. Это как платья или костюмы, которые помогают соответствовать определённому положению дел. Что это за роли? Каково их наполнение и свойства? Что нужно про них знать? Как с ними работать? С чего начинается взгляд сверху, роль наблюдателя и уравновешенный ум? Наш самый главный тормоз – это прошлый опыт, прошлые модели поведения. Как это изменить? Успех человека – это тоже целая система. Когда мы учимся в ней разбираться и собираем её по фрагментам, мы постигаем тот самый «секрет» успеха. Это умение управлять силой, скоростью, обладать силой роли и иметь свой собственный сценарий. С чего начать делать первые шаги? Об этих важных деталях и других моментах говорилось на занятии 14 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 13
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 13 Что такое карма? Почему мы не можем найти выход из ситуации и её решение? Как человек попадает в цикл повторяющихся событий? Механизм формирования обиды и взросления. Снимаем с себя чужие запреты. Классификация запретов. Почему у человека мало энергии? Кто им «подпитывается» и заставляет что-то делать, исполнять чужие желания? Как формируется зависимость от другого? Умение убирать зависимость и предотвращать последствия. Ложные цели. Умение различать собственные цели и навязанные. Разблокировка своих истинных желаний. Почему человек отказывается от самого себя? С чего начать возвращение к себе? Об этих важных и других моментах шла речь на занятии 13 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 12
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 12 Карма. Что это такое? Механизм кармы. Как она работает? Что такое положительная карма? Что такое значение и отношение? Как определить повторяющиеся события в своей жизни и выйти из этого круга? С чего закрываются нерешенные задачи? Законы кармы. Каждая его характеристика и распаковка. Слабые места у человека. Чужие роли. Принцип выработки сопротивления. Почему человек, который не меняется и не учится, переповторяет своё прошлое в будущем? Механизм изменения. Манипуляции и её виды. Как человеком манипулируют? Механизм выхода из них. Структура взрослого человека. С чем человек не может справиться? Работаем с причиной. Работа с кинопамятью человека. Об этих важнейших и других моментах велась речь на занятии 12 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 11
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 11 Наше состояние. Мы не придаем ему значение, так как считаем, что оно как-то само через время наладится. Обычно мы искусственно поднимаем его с помощью кафе, развлечений, азарта. От чего зависит наше состояние? Состояние и настроение – это разные вещи. Почему мы так подвержены чужому влиянию? Как взять своё состояние и эмоциональный фон в своё управление? Механизм формирования обиды и выхода из него. Причины обид, боли и других тяжелых эмоций. Почему люди носят маски и надевают чужие модели поведения? Принцип снятия чужих копий и масок. Как человек переповторяет чужую жизнь до деталей - от болезней до страхов? С чего начать выход на собственный путь? Поднимаемся к свету и созиданию из тьмы и страха. Идём к становлению взрослой уравновешенной самодостаточной личности. Об этих важных и других моментах говорилось на занятии 11 ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 10
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 10 Анализ своей жизни. Исполнение истинных желаний или навязанных. Чей путь человек проживает? Причины внутренней агрессии. Как её преобразовывать в созидательную силу, которая вынесет человека из любого болота? Что на самом деле происходит в жизни человека? Самообман и выход из него. Механизм сопротивления. Как его убирать? Форма ожидания и обессиливания себя. Меняем мышление и отношение к происходящему. Как человек начинает приспосабливаться и обретать форму жизни животного? Что нужно изменить, чтобы стать на путь личности? Кто такая личность? Какими качествами и навыками она обладает? Почему возникают препятствия на пути? Что с ними делать? Мысли, слова и поступки. Как их совместить в единое целое? Кто такой целостный человек, как им стать? Собственная система ценностей и чужая. Что выбираем? Об этих и других ключевых моментах шла речь на занятии № 10 проекта ПРОБУЖДЕНИЕ 3.
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 9
Проект ПРОБУЖДЕНИЕ 3. Занятие № 9 Что такое желание на каждом из этажей? Навязанные, ложные желания. Категории желания. Почему человек так убого живёт? С чего начать снимать чужую форму жизни? Мы всегда являемся чьим-то чужим следствием. Как это изменить? Почему у человека мало что получается в жизни? Что ему мешает? Какие есть внутренние препятствия? Каким способом человек становится разрушителем, а не созидателем? Что нужно исправить? Механизм умения различать свои и чужие желания. Куда тратятся жизненные силы? Принципы целеполагания. На что нужно обратить внимание? Чему научиться? Умение справляться со скоростью идущих событий, временем и эмоциями. Об этом и многом другом говорилось на занятии № 9 проекта «ПРОБУЖДЕНИЕ 3».

Мы запустили 3 ступень проекта психолога Ирины Лебедь "ПРОБУЖДЕНИЕ 3". Он рассчитан на один год. Занятия с группой проходят каждую неделю в Москве.

На проекте мы:

  • учимся управлять своим временем, собой, вниманием и эмоциями, восстанавливаем способности выстраивать собственный сценарий жизни;
  • создаём и наполняем новые эффективные модели поведения верными навыками и способностями; понимаем, что происходит в нашей жизни и знаем, как с этим управиться;
  • становимся целостными, успешными, эффективными и перспективными.

На этой странице мы выкладываем видеофрагменты занятий. Пробуждаемся! В наше непростое время Вы будете кардинально отличаться от всех остальных, что даст Вам огромное количество преимуществ.

Связаться с нами
Введите ваши данные и мы свяжемся с вами в течении 30 минут.
×